Презентация на тему "Хлеб - всему голова". Презентация на тему хлеб всему голова
Презентация к уроку на тему: Презентация на тему "Хлеб всему голова" | скачать бесплатно
Слайд 1
Классный час По теме «Хлеб – всему голова»Слайд 2
Хлеб…Один из самых удивительных продуктов природы и человеческого труда, один из самых древних и самых значительных, самых надежных видов пищи на земле. Хлеб рожден нашей прекрасной землёй, нашими широкими реками и тихими озёрами, чистым воздухом голубых небес и жарким животворящим огнём. Хлеб создан тысячелетней человеческой мудростью, мастерством и упорной, тяжёлой, «в поте лица своего», самой нужной в мире работой. Это о нем говорит поэт Булат Окуджава:
Слайд 3
Стар и вечно молод хлеб. Сколько лет ему? Века…Есть зримые свидетельства и летописные сообщения, которые служат точками отсчета его возраста.
Слайд 4
Вы видели, щиток приоткрывая, В задумчивой и душной глубине Прищуренные глазки каравая Когда он сам с собой наедине? Когда проснуться не хватает мочи, Когда румяный бок, как край зари… О чем он думает? О чем бормочет? Ленивые пуская пузыри? А в нём живут сгоревшие поленья, Старанья мастериц и мастеров Он как последнее стихотворенье, И добр, и откровенен, и суров. И задыхается на белом блюде От радости рожденья своего… И кланяются караваю люди, И ломтики уносят от него. Б.Окуджава.
Слайд 5
Прошлое хлеба. Хорошо известно, что искусство хлебопечения было знакомо древним египтянам. Ученые установили, что хлеб значительно древнее египетских пирамид. И первобытный человек ел хлеб. Не так давно газеты всего мира сообщили об одной интересной находке, о хлебе, выпеченном якобы в каменном веке – 6000 лет назад. Эта находка демонстрируется в музее города Цюриха. Она была обнаружена археологами на дне осушенного озера. Предполагают, что хлеб упал в озеро и был затянутым илом. Немногим более «свежим» хлеб можно увидеть в Нью-Йорке, в музее искусств. Этот найденный при раскопках круглый хлебец выпечен 3000 лет тому назад. Люди, изготовлявшие хлеб, пользовались в былые времена большими почестями. В древнем Риме раб, умеющий печь хлеб, ценился в 100 тысяч сестерций, в то время как гладиатор только в 10-12 тысяч сестерций. По старым германским законам преступник, убивший пекаря, наказывался втрое строже, чем за убийство человека другой профессии. Конечно, всё это не мешало многим булочникам быть мошенниками. И, например, в Турции такому булочнику просверливали ноздри, продевали в них веревку и водили его по улицам.
Слайд 6
Булка для фараона Француз Ж. Лоршу в 1972 году создал музей хлеба. Его поддержали члены семьи, увлеченные историей хлебопроизводства. Они стали собирать экспонаты, приспособив для их показа старую мельницу. В музее можно увидеть всю историю хлебопечения, запечатленную на греческих, романских и галльских предметах быта. Кроме традиционных хлебных изделий всех эпох, в музее хранятся статуэтки из хлеба, > для неимущих, различные вывески. Есть здесь экземпляры с личным клеймом, которое обычно имел каждый пекарь. Но, пожалуй, самый интересный экспонат – это несколько пшеничных зернышек. Они были найдены в египетских гробницах. Их возраст более четырех тысяч лет. Некоторые ученые считают, что зерна еще не потеряли способность прорастать.
Слайд 7
Святость хлеба. Наши предки верили в святость хлеба. Они, например, считали ,что человек, уронивший кусок хлеба, должен, подняв его, обязательно поцеловать. Согласно другому поверью, все куски и крошки хлеба, который человек выбрасывает, за ним подбирает черт. Если после смерти человека весь выброшенный им хлеб будет весить больше, чем он сам, то черт заберет его душу. Хлеб – особый продукт. Возделывание хлебных культур считается важнейшим этапом на пути развития человечества. И действительно, древние народы – землепашцы по своему культурному уровню значительно превосходили народы, жившие за счет охоты, рыболовства. О пользе хлеба из муки грубого помола знали еще в древности. Известно, что во время Олимпийских игр в Древней Греции олимпийцы питались именно таким хлебом. То же самое можно сказать и о солдатах многих древних армий.
Слайд 8
Хлеб войны, хлеб победы. Тяжёл был хлеб войны. Документальные киноленты донесли и до тех, кто рождён после славного 1945г, как проходили трудные хлебные бдения. Очередь, которой не видно конца, серые измождённые лица людей, не знавших отдыха. А кусок чёрного хлеба – вожделенная цель стояния. В блокадном Ленинграде от голода погибло почти в 40 раз больше людей, чем от авиабомб и снарядов.
Слайд 9
Я помню хлеб. Он черен был и липок – Ржаной муки был грубоват помол. Но расцветали лица от улыбок, Когда буханку ставили на стол… Военный хлеб. Он к щам годился постным. Раскрошенным Он был неплох с кваском. Он вяз в зубах, Приклеивался к деснам Его мы отделяли языком Он кислым был, Ведь он был с отрубями, Не поручусь, Что был без лебеды. И все ж с ладони Жадными губами Я крошки подбирал после еды. Е. М. Винокуров
Слайд 10
Этот кусочек хлеба выпечен по блокадному рецепту: Ржаная мука – 50%, целлюлоза – 15%, солод – 10%, отруби и обойная пыль – 25%. Именно за такой скудной пайкой стояли на морозе изможденные люди. Испекли его ученики межшкольного учебно-производственного комбината Ленинского района Оренбурга. Наверное, эти ребята никогда не смогут бросить кусок хлеба на пол или обидеть ветерана. Именно потому, что они видели, из чего сделан драгоценный блокадный хлеб.
Слайд 11
В блокадном Ленинграде от голода погибло почти в 40 раз больше людей, чем от авиабомб и снарядов
Слайд 12
Сегодня ни один космический полёт не обходиться без хлеба, радующего космонавтов своим земным вкусом и ароматом. Во время советского полета космических кораблей «Союз-Аполлон» американские астронавты дали высокую оценку русскому хлебу. С большим уважением отозвались о нём и французские космонавты. Во время одного из сеансов телесвязи Леонида Попова и Валерия Рюмина спросили, что из космического рациона больше всего им нравится. - Хлеб, - ответили космонавты – Потому, что он никогда не приедается. Без него нет ни завтрака, ни обеда, ни ужина.
Слайд 13
Воздадим хлебу хвалу, любовь и уважение за его истинную цену – цену самоотверженного труда и объединенных забот ученых и машиностроителей, химиков и землепашцев, комбайнеров и авиаторов, мукомолов, шоферов, пекарей и работников торговли, завершающих эту гигантскую эстафету почетного труда.
Слайд 14
Запомнил я минуту ту Из детства озорного. Вдруг скучно сделалось во рту От хлеба аржаного. И бросил наземь я кусок От дедушки украдкой, И наступил я на кусок Босой чумазой пяткой. И вдруг, едва лишь наступил, Зарылся носом в пыль я. А раньше дед меня не бил И вообще не били. Но он снимает поясок, Крученую веревку, За мой нестриженный висок Меня хватает ловко. Его трясется борода И в гневе и в обиде, А в чем обида, я тогда, Признаться, и не видел. В. Солоухин
| Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?• Огромный каталог: 677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения; • Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается); • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации. • Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года). |
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
Описание слайда: 
infourok.ru
Презентация на тему "Хлеб - всему голова"
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: Реализация Нравственно-патриотического воспитания дошкольников через проектную деятельность. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение « Ивановская СОШ » дошкольная группа. Воспитатель: Береснева Лариса Геннадьевна 2014 г.
2 слайд
Описание слайда: ФГОС ДО : Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Одной из основных задач ФГОС является: «объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества».
3 слайд
Описание слайда: У детей нет знаний о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом, нет ни какого представления о людях выращивающих хлеб, не сформировано чувство гордости за людей труда, не привито чувство бережного отношения к хлебу. Мотивация Стремление изменить эту ситуацию побудило меня вместе с детьми проследить весь путь хлеба: от зёрнышка до нашего стола. Проблема
4 слайд
Описание слайда: Паспорт проекта «Хлеб – всему голова» Тип проекта: познавательно-творческий. Продолжительность проекта: долгосрочный. Участники проекта: дети 4-5 лет, педагоги, родители. Образовательная область: познание. Интеграция: социально-коммуникативное развитие, физическое, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Обеспечение: познавательная литература, картины, альбомы, журналы.
5 слайд
Описание слайда: Ресурсное обеспечение проекта Финансовые Информационные Материально- технические Нормативно- правовые Научно-методические Кадровые
6 слайд
Описание слайда: Задачи развития Цель проекта Формирования основ патриотизма; приобщение детей к русской народной культуре, воспитание чувства гордости за людей труда, бережного отношения к хлебу. Приобщать детей к традициям и культуре русского народа. Побуждать к активным действиям в совместной деятельности со взрослыми и детьми. Формировать знания детей о долгом пути хлеба от поля до стола. Воспитывать бережное и уважительное отношение к хлебу, труду хлеборобов и пекарей.
7 слайд
Описание слайда: I этап - Подготовительный
8 слайд
Описание слайда: 9 слайд 
Описание слайда: Изучаем путь хлеба от поля до стола раньше и сейчас II этап - Исследовательский
10 слайд
Описание слайда: Рассматривание колосьев
11 слайд
Описание слайда: В колоске все дорого
12 слайд
Описание слайда: Выращиваем пшеницу, рожь, овес Ухаживаем и наблюдаем за их ростом
13 слайд
Описание слайда: Экскурсия на кухню
14 слайд
Описание слайда: Готовим тесто сами
15 слайд
Описание слайда: Экскурсия в хлебный магазин
16 слайд
Описание слайда: 17 слайд 
Описание слайда: Создание мини-музея хлеба
18 слайд
Описание слайда: 19 слайд 
Описание слайда: Чтение художественной литературы
20 слайд
Описание слайда: Игра «4-ый лишний»
21 слайд
Описание слайда: Игра «чудесный мешочек» Игра «Путаница»
22 слайд
Описание слайда: Театрализованная игра по сказкам
23 слайд
Описание слайда: III этап - обобщающий
24 слайд
Описание слайда: Анкетирование
25 слайд
Описание слайда: Вывод: Путь хлеба от зернышка до нашего стола долог и труден. Целое лето мы трудились, заботились о разных злаковых культурах, чтобы получить хотя бы горстку зерна, смолоть его в муку и испечь хлеб.
26 слайд
Описание слайда: Выставка « Хлеб – всему голова »
27 слайд
Описание слайда: Досуг «У народа есть слова – хлеб всей жизни голова»
28 слайд
Описание слайда: Не напрасно народ С давних пор и поныне Хлеб насущный зовет Самой первой святыней. Золотые слова Забывать мы не вправе: "Хлеб всему голова!" - В доме, в поле, в державе! «Хлеб – всему голова»
29 слайд
Описание слайда: Будет хлеб – будет и обед. Спасибо за внимание!
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-586343
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
 Пример видео 3 |  Пример видео 2 |  Пример видео 6 |  Пример видео 1 |  Пример видео 5 |  Пример видео 4 |
Администрация муниципального образования «Городское поселение – г.Осташков»