Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню матери "Мамин день". Мать мы землю так называем когда растим хлеба и цветы

"Мамин день" сценарий праздничного концерта (моя разработка)

МАМИН ДЕНЬ сценарий праздничного концертак 8 марта или ко Дню матери

Сцена оформлена шарами. До начала концерта в зале звучат песни о маме.

Концертный номер.Мальчик: Мать… Мы землю так называем,Когда растим хлеба и цветы,Когда в ракете над ней взмываемИ видим, какая она с высоты:Чистая, чистая, вся голубая – Это, наверное, потому,Что мамы ходят по ней, улыбаясьДетям, будущему своему.Черные, белые – разные мамы.Очень трудно им иногда.Бывает, их губы сжаты упрямо,Но в добрых глазах улыбка всегда.Это кусочек солнца их детям,Это, быть может, надежды луч…Мама! Мама! С именем этимЯ бы хотел подняться в ракетеВыше самых высоких туч.Взял бы цветов – миллиард букетов –И разбросал бы их над планетой.Мамы получат их, улыбнуться –И сразу повсюду наступит лето.

(К. Ибряев. “Мама”)

Ведущий: Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.

Концертный номер.

Ведущая: Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

Первоклассник: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,Наверно, за то, что живу и мечтаю,И радуюсь солнцу, и светлому дню,За что тебя я, родная люблю?За небо, за ветер, за воздух вокруг.Люблю, тебя, мама,Ты – лучший мой друг.

Первоклассница: Ни усталости не зная,Ни покоя каждый час,День и ночь родная мама Всё тревожится о нас.Нас баюкала, кормила,У кровати песни пела нам.Первой нас она училаДобрым радостным словам.

Ведущий: Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово “мама”. С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. Солнце согревает землю и всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша.

Ведущая: Но главное, мать приобщает дитя к своей Родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогая постичь вечные ценности. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.

Концертный номер.

Ведущий: Мама – это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки – на всю жизнь.

· Сынок, проснись, выпал первый снег!

· Доченька, посмотри, расцвел подснежник!Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

(Звучит детская песенка. На сцену выходят первоклассники.)

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

Концертный номер

Ведущий: Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходят сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь матери не все равно с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она любит и печется о нас! Мама может и поругать нас, немного “попортить нервы” - ну пусть. Это же для нашей пользы. Но как измерить слезы и скорбь матери потерявшей сына или дочь, на войне или в мирное время?

Ведущая: ... И снова матери звучат слова:Я сына родила не для войны!Не для войны букварь ему давала.Тревожилась, гордилась, тосковала,Пожизненно влюбленная, как мать,Готовая и штопать, и мечтать,И ждать скупых, нерасторопных писемС какой-нибудь окраины страны.Я сына родила не для войны!Еще вчерашний звонкий голосок,А нынче жизнерадостный басокМне веру в жизнь и счастье утверждает,А где-то в мире солнечном блуждаетУгроза смерти, голода и тьмы -Работают холодные умы…Я сына родила не для войны!

(Н. Бурова)

Концертный номер.

Ведущий: Не надо не ссориться с самым близким для нас человеком. И как бы порой ни пытались мы вытеснить его из сердца, заменив своими лучшими друзьями и подругами, - ничего не получится. В трудные и горькие часы мы все равно вспоминаем о своей маме - самом близком и родном человеке.

Ведущая: Легче всего обидеть мать,Она обидой не ответит,А только будет повторять:“Не простудись - сегодня ветер!”Легче всего обидеть мать.Пройдут века,Мы станем старше.Но кто–то губы сжав, опятьВозьмет бумагу и напишет:“Легче всего обидеть мать”И, может быть, его услышат.

Ведущий: Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но душа у них все также молода!

Концертный номер.

Ведущая: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей! Именно вы своей теплотой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.

Второклассник: Я с бабушкой своеюДружу давным-давно.Она во всех затеяхСо мною заодно.Я с ней не знаю скуки, Мне всё приятно в ней,Но бабушкины рукиЛюблю всего сильней.Ах, сколько руки эти Чудесного творят!То рвут, то шьют, то метят.То что-то мастерят.Так вкусно жарят гренки,Так густо сыплют мак,Так грубо трут ступеньки,Ласкают нежно так.Нет рук проворней, краше –То тут они, то там.Весь день снуют и пляшутПо полкам, по столам.Настанет вечер - тениСплетают на стенеИ сказки-сновиденьяРассказывают мне.Ко сну ночник засветят –И тут замолкнут вдруг.Умней их нет на светеИ нет добрее рук.

Концертный номер

Ведущий: Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки за их любовь к нам, внукам. Мы поздравляем вас с праздником и посвящаем вам этот танец.

Концертный номер.

Ведущая: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки, а ещё у них самое верное и чуткое сердце. Заболеем – мамы нас вылечат, загрустим – утешат, а если станет страшно – обязательно спасут.

Ведущий: Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Ещё раз с праздником дорогие наши мама и бабушки!

Концертный номер.

Все участники концерта выходят на сцену, бросают в зал воздушные шары.

vospitatel.edu54.ru

Сценарий праздника "День матери"

Сценарий классного мероприятия ко ДНЮ МАТЕРИ

Ведущий 1:Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия.

Ведущий 2:

В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери. В этот день принято говорить мамам слова благодарности и любви, дарить подарки и цветы.

Выходят мальчики:

1.Тимур

Мать… Мы землю так называем, Когда растим хлеба и цветы, Когда в ракете над ней взмываем И видим, какая она с высоты:

2.МаксимЧистая, чистая, вся голубая – Это, наверное, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь Детям, будущему своему.

3.ДенисЧерные, белые – разные мамы. Очень трудно им иногда. Бывает, их губы сжаты упрямо, Но в добрых глазах улыбка всегда.

4.ВаняЭто кусочек солнца их детям, Это, быть может, надежды луч… Мама! Мама! С именем этим Я бы хотел подняться в ракете Выше самых высоких туч.

5.Артур Взял бы цветов – миллиард букетов – И разбросал бы их над планетой. Мамы получат их, улыбнуться – И сразу повсюду наступит лето.

Ведущий 1: А теперь сценка «Три мамы»

Сценка « Три мамы»Действующие лица: девочка с куклой, мама, бабушка, ведущий.

Ведущий 2. :Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила

Девочка : Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка.

Сегодня к обеду ватрушка. Девочка берет куклу, усаживает за стол.

Ведущий 2:

Танюшина мама С работы пришла И Таню спросила.

Мама(ученица)Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? «Обедать!» - кричала бабуля сто раз, А ты отвечала «Сейчас!», да «Сейчас!» С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка.

Сегодня к обеду ватрушка.(Усаживает девочку за стол.) Ведущий 2:Тут бабушка - Мамина мама пришла И маму спросила

Бабушка (Ученица) Как, дочка, дела? Наверное, в школе за целые сутки Опять для еды не нашла ни минутки. А вечером съела сухой бутерброд?! Нельзя же сидеть целый день без обеда! Учителем стала, а все - непоседа. С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка.

Сегодня к обеду ватрушка.

Все усаживаются за стол.

Ведущий. Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят! Что с дочками делать упрямыми?

Все. Ох, как непросто быть мамами!

КОНКУРСЫ

1.Ведущий 1: Сейчас на сцену приглашаем 6 мам, мамы должны разделиться на 2 команды. (Когда мамы разделятся на команды задаем задание, раздаём каждой каманде по листочку и по ручке). А сейчас дорогие мамы вы должны написать расписание своих детей на среду. Начинаем на раз, два, три.

2.Ведущий 2: Вызываем на сцену 2 команды мам по 5 человек. (Когда команды сформируются даём задание)

Все мы знаем, что мамам очень часто приходится читать книги своим детям, рассказывать сказки на ночь. И сейчас вы должны будете в течении 5 минут сочинить рассказ, в котором все слова должны начинаться на букву П. При этом можно использовать предлоги и одно слово на любую другую букву. В этом конкурсе оценивается количество слов и оригинальность.

3. Ведущий 1. Вызываем на сцену 2 команды мам по 5 человек. (когда команды сформированы даём задание).

: Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. Сейчас они нам это докажут. Я буду каждой команде по очереди загадывать загадки. Если мамы знают ответ, то они отвечают, если нет, то им могут помочь их дети. Прежде чем дать ответ посовещайтесь в команде, не спешите.

Очень я его люблю,Утром с молоком я пью,Но не кофе и не чай,Ну-ка быстро отвечай!(Какао)

В воде родится, А воды боится.(Соль)

Сама не ем,А людей – кормлю.(Ложка)

Новая посуда,А вся в дырках.(Дуршлаг)

Она здоровье укрепляет,Гемоглобин наш повышает.Любит варку, любит печку.(Гречка)

Я красна – не девица,Зелена – не дубрава,С хвостом – не мышь.(Морковь)

Был зеленым, маленьким,Стал большим и аленьким.(Помидор)

Две сестры летом зелены,К осени одна краснеет, Другая чернеет.(Смородина)

Домик маленький, зеленыйБыл в руках у Люсеньки.Расколола – и упали На ладонь ей бусинки.(Горох)

Сидит барыня в ложке, свесив ножки.(Лапша)

Ведущий 1: А сейчас мини сценка

Мини-сценка. (Участвуют Аня и её мама)

– Мам, а у прабабушки в животе бабушка была?– Да.– А у бабушки ты?– Да.– А у тебя я?– Да.– Не, ну мы реально матрешки!

Ведущий 2: А сейчас коллектив русской народной песни исполнит для Вас весёлые частушки

ЧАСТУШКИ

Все вместе:Мы частушки пропоем,И расскажем вам о том,Как любим мамочек своих,И споем сейчас про них!1 ученикМама дома отдыхала:Убиралась, подметала,И варила, и стирала…«Отдыхать» уже устала! 2 ученикПапа ей решил помочь,Только стало вдруг не в мочь,На диван он тут прилег,Не мешает – вот помог!3 ученикЯ сегодня не балуюсь,И уроки сам учу,Потому что свою мамуя порадовать хочу!

4 ученик Папа тоже постарался,И сегодня сам убрался,После мама удивлялась,Ну куда же все девалось?

5 ученикМаме торт мы все пекли,И старались как могли,Кухня ходит ходуном,Не спалить бы только дом!6 ученик

Нашу маму на работеСильно уважают,А домой она приходит –Сильно обожают!

7 ученик

Я люблю свою мамулю,Она добрая душа,Если где-то я халтурю,Все прощает мне она.

Все вместе:Своих мам вы все любите,Берегите и цените,А мы частушки вам пропели,Как смогли и как сумели!

После частушек все выходят на сцену

Алина:

Воспеваю то, что вечно ново,И хотя совсем не гимн поюНо в душе родительское слово,Обретает музыку свою.

Ульяна:Слово – это зов и заклинанье,В этом слове – сущего душаЭто искра, первая сознаньяПервая улыбка малыша.

Алина:Слово это сроду не обманет.В нем сокрыто жизни существо

Ульяна:В нем исток всегоЕму конца нет.Встаньте!Я произношу его: «Мама»! (Все хором.) Затем 3 раза Поздравляем

infourok.ru

Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню матери "Мамин день"

Разделы: Внеклассная работа

Сцена оформлена шарами. До начала концерта в зале звучит приятная музыка. Зал празднично украшен. На слайдах листают рисунки детей о маме. На начало праздника звучит плач, смех - ребенка. Из-за кулис по набору летят воздушные синие шары (можно разные).

На фоне музыки звучат за кадром слова:

Мимо корявого тополя Че-то детство в сандалях протопало, Я за ним из окошка следила, Детство, с куклой в рука уходило….

Выходит девочка в больших комнатных тапочках с куклой в руках, на фоне музыки рассказывает стихотворение:

Мама моя устала. Дома – и здесь работа. Чтобы она играла – Это моя забота.

Если уколет пальчик, Ей поцелую пальцы. “Ах, ты, моя шалунья…” Мама отложит пяльцы.

Носом уткнусь в ладони, И потеплеет вечер. С мамою даже пони Бегать по кругу легче.

С мамой всегда гуляю. Нам не мешают лужи! Мама со мной играет - Я ведь, её шалунья!

С двух сторон выходят ведущие берут девочку за руку.

Ведущий 1. Здравствуйте, друзья!

Ведущий 2. Добрый день! Сегодня мы рады видеть на празднике, наших милых и ласковых мам, любящих и заботливых бабушек и дорогих учителей.

Ведущий 1. Нам очень приятно, что именно к нам в гости пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки.

Ведущий 2. Дорогие наши! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

(Из-за кулис по набору выходят мальчики театрального коллектива “Рампа” руководитель Т.Н. Плоп, подбирают шары и говорят стихи)

Мальчики:

Чистая, чистая, вся голубая – Это, наверное, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь Детям, будущему своему.

Черные, белые – разные мамы. Очень трудно им иногда. Бывает, их губы сжаты упрямо, Но в добрых глазах улыбка всегда.

Это кусочек солнца их детям, Это, быть может, надежды луч… Мама! Мама! С именем этим Я бы хотел подняться в ракете.

Выше самых высоких туч. Взял бы цветов – миллиард букетов – И разбросал бы их над планетой. Мамы получат их, улыбнуться – И сразу повсюду наступит лето. (К. Ибряев. “Мама”)

На сцену выбегают дети хора “Звездочка” и исполняют песню “Далеко от мамы”, руководитель М.М. Бойцова.

Ведущий 1. Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово. Оно обращено к той, что подарила жизнь, а жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

Ведущий 2. Приятно когда эту заботу мы можем ощущать и в стенах нашей родной школы, от наших школьных мам. Слово для приветствия предоставляется самой многодетной маме, директору школы Марине Борисовне Светловой.

(Выступление директора)

Ведущий 1. Наши малыши - первоклассники продолжают радовать мам. Встречайте!

(Выступление первоклассников)

(Звучит детская песенка. На сцену выходят первоклассники.)

Первоклассник:

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю, Наверно, за то, что живу и мечтаю, И радуюсь солнцу, и светлому дню, За что тебя я, родная люблю? За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю, тебя, мама, Ты – лучший мой друг.

Первоклассница:

Ни усталости не зная, Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама Всё тревожится о нас. Нас баюкала, кормила, У кровати песни пела нам. Первой нас она учила Добрым радостным словам.

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

(Малыши уходят)

Ведущий 2. Мама – это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки – на всю жизнь.

Сынок, проснись, выпал первый снег!

Доченька, посмотри, расцвел подснежник!

Ведущий 1. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас…

Ведущий 2. В нашей любимой школе живут и учатся дети из многодетных семей, и мы хотим познакомить вас с мамами, которые умело, создают семейный очаг:

1. Солодовникова Света расскажет нам о своей маме Ольге Петровне. (Выступление)

2. Никитины Маша и Андрей знакомят нас с мамой – Светланой Ивановной. (Выступление)

3. Спасибо Маша и Андрей, а мы встречаем Большакову Катерину, которая приготовила рассказ о маме - Валентине Николаевне. (Выступление)

(Демонстрация слайдов)

Ведущая 1. Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

Для вас звучит песня на украинском языке “Мама”, исполняет солистка вокальной группы “Каприз” - Карина Федорова, руководитель М.М. Бойцова.

Ведущий 2. Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово “мама”. С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. Солнце согревает землю и всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша.

Ведущий 2. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

Мы продолжаем знакомиться с мамами:

4. Локис Ольга знакомит нас с мамой – Татьяной Борисовной. (Выступление)

5. Шевелевы Наталья и Антон расскажут о мамочке – Инне Николаевне. (Выступление)

Ведущая 1: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки, а ещё у них самое верное и чуткое сердце. Заболеем – мамы нас вылечат, загрустим – утешат, а если станет страшно – обязательно спасут.

Звучит песня “Реченька-речушка” в исполнении вокальной группы “Каприз”, руководитель М.М. Бойцова.

6. Таджибова Алия приготовила рассказ о своей маме Аминат Алиевне. (Выступление)

7. Багаутдинова Белла с глубокой любовью и признательностью расскажет о маме Хушурмат Алиевне. (Выступление)

(Демонстрация слайдов)

Ведущий 1. Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но душа у них все также молода!

Ведущий 2. Любовь к матери заложена в нас Творцом вселенной. Это чувство живет в человеке до конца его дней.

Старайтесь говорить добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

В исполнении трио звучит песня “Мама, ты живи…”, руководитель М.М. Бойцова.

Ведущий 1. Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходят сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь матери не все равно с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она любит и печется о нас! Ведущий 2. Мама может и поругать нас, немного “попортить нервы” - ну пусть. Это же для нашей пользы.

8. Барсуковы Александра и Борис рассказывают о маме – Оксане Валерьевне. (Выступление)

9. Магомедов Ринат с глубоким чувством уважения и любви знакомит нас со своей мамой Мининор Бабековной. (Выступление)

10. Курбановы Валерий и Николай пришли рассказать о маме Галине Васильевне. (Выступление)

Ведущий 1. Не надо ссориться с самым близким для нас человеком. И как бы порой ни пытались мы вытеснить его из сердца, заменив своими лучшими друзьями и подругами, - ничего не получится. В трудные и горькие часы мы все равно вспоминаем о своей маме - самом близком и родном человеке.

Стихотворение “Моя мама” исполняет Плоп Виктория ученица 8 “В” класса.

На прохладный ладонях заката Рыжий ветер лелеет зарю, И как в детстве далеком когда-то Я тебя, моя мама, зову. Я спешу под печальные звуки Навсегда уходящего дня, И твои, мама, нежные руки, Согревают любовью меня. Как младенец, как милое чадо, Я усну в этот радостный миг. И мне большего счастья не надо Кроме нежных объятий твоих. Дни кружат за неделей неделя, В танце личных проблем и забот, Но истоки моей колыбели Берегут от тревог и невзгод. А когда очень грустно бывает Твой родной и улыбчивый взгляд, Моя память тогда возвращает Эти дни золотые назад. Эти добрые счастья мгновенья Навсегда для себя сохраню, Как твой ласковый голос, поверь мне. Успокаивает душу мою. И всегда ты меня понимаешь, Откровенно желаешь добра, И украдкою благословляешь Ты меня на любые дела. Иногда надо мной причитаешь За слова, за проступки мои. Но прощаешь, прощаешь, прощаешь Эта высшая сила Любви. И я много теперь понимаю, Пред тобой в бесконечном долгу. И как прежде, тебе обещаю, Лишь поклясться ничем не могу. Я со временем все же познаю Глубину материнской любви. И как в детстве своем вспоминаю Мама, теплые руки твои.

Звучит песня “Мамины руки” в исполнении Татьяны Ерховой.

Ведущий 2. Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Старайтесь быть благодарными…, а не только принимать все как должное…

Выходят мальчишки, говорят текст:

Когда тебе был 1 год, она кормила тебя и убирала за тобой. В благодарность Ты плакал всю ночь.

Когда тебе было 2 года, она учила тебя ходить. В благодарность Ты убегал, когда она звала тебя.

Когда тебе было 3 года, она готовила для тебя вкусную еду. В благодарность Ты бросал тарелку на пол.

Когда тебе было 4 года, она дала тебе ручку для того, чтобы научить тебя рисовать. В благодарность Ты рисовал на стенах.

Когда тебе было 5, она одевала тебя в красивую одежду, В благодарность Ты приходил домой измазанный в грязи.

Когда тебе было 6, она записала тебя в школу. В благодарность Ты кричал, что не хочешь идти на занятия.

Когда тебе было 10, она ждала, когда ты придешь из школы, чтобы обнять тебя. В благодарность Ты убегал в свою комнату.

Когда тебе было 18, она плакала на твоем выпускном вечере. В благодарность Ты попросил купить тебе машину

Когда тебе было 20, она просила тебя побыть с семьей. В благодарность Ты проводил все свое время с друзьями.

Когда тебе было 25, она помогала тебе с затратами на свадьбу. В благодарность Ты жил со своей женой как можно дальше от нее.

Когда тебе было 30, она давала тебе советы по поводу твоих детей. В благодарность Ты просил ее не вмешиваться в твою личную жизнь.

Когда тебе было 35, она звонила и приглашала тебя на обед. В благодарность Ты отвечал, что тебе некогда и ты не сможешь.

Когда тебе было 40, она звонила и говорила, что она больна и нуждается в твоей поддержке. В благодарность ты говорил: Проблемы родителей всегда переходят к детям.

Любите свою маму -

не оставляй ее;
не забывай ее;
сделай все, что в твоих силах, чтобы она была счастлива, несмотря на то, что она делает или говорит;
никогда не злись на нее, не говори слова, что могут расстроить ее или разбить ее любящее сердце;
у тебя есть только одна мама!!!

Звучит песня “Мама-первое слово” в исполнение вокальной группы “Премьер”, руководитель М.М. Бойцова.

Чтецы выходят и на фоне музыки говорят слова:

Как бы не манил вас бег событий, Как не влек бы в свой водоворот, Пуще глаза маму берегите От обид, от тягот и забот.

Если стали сердцем вы суровы, Будьте, дети, ласковее с ней. Берегите мать от злого слова. Знайте, дети ранят всех больней.

Если ваши матери устали, Отдохнуть им очень нужно дать. Всем даем наказ, напоминаем: Дети, дети, берегите мать!

Дорогие наши мамы, сохраняйте всегда:

- свою молодость;

- обаяние;

- красоту;

- крепкое здоровье;

- вашу улыбку;

- и любовь ваших близких!!!

Все: Мы вас любим!!!

Звучит заключительная песня “Подари улыбку миру” в исполнении всех вокальных групп, руководитель М.М. Бойцова.

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

"Мамин день" сценарий праздничного концерта (моя разработка)

МАМИН ДЕНЬ сценарий праздничного концертак 8 марта или ко Дню матери

Сцена оформлена шарами. До начала концерта в зале звучат песни о маме.

(К. Ибряев. “Мама”)

Концертный номер.

· Сынок, проснись, выпал первый снег!

(Звучит детская песенка. На сцену выходят первоклассники.)

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

Концертный номер

(Н. Бурова)

Концертный номер.

Ведущий: Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но душа у них все также молода!

Концертный номер.

Концертный номер

Концертный номер.

Все участники концерта выходят на сцену, бросают в зал воздушные шары.

director.edu54.ru

Праздник 8 марта в 3 классе "Весенняя капель" - Сценарии 8 Марта - 8 Марта

УЧИТЕЛЬ.

Здравствуйте, уважаемые гости! Добрый день, дорогие мамы, бабушки! И он потому ещё добрый, что посвящен вам, наши милые, дорогие и единственные!

Мать – мы землю так называем,когда растим хлеба и цветы,когда в ракете над ней взмываеми видим, какая она с высоты.Чистая, чистая, вся голубая –это, наверное, потому,что мамы ходят по ней, улыбаясьдетям, будущему своему.

Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет - пять или пятьдесят - тебе всегда нужна мать ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Мне хотелось бы в дни весенние,Все невзгоды от Вас отвести,Кубок солнечного настроенияМилым женщинам преподнести.Чтоб под куполом неба ясного,Где мороз на весну сердит,У вас дети росли прекрасными,Без печали и без обид.Чтоб глаза наполнялись радостью,Новой свежестью много летИ чтоб жизнь у вас ярче радугиПолыхала на целый свет.

Выходят ведущие (мальчик и девочка)Дима: Не понимаю.… Не понимаю…. Не понимаю…

Лиза: Чего ты не понимаешь?

Дима: Не понимаю, почему это одному дню в календаре - такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?

Лиза: Не понимаешь? Ребята, объясним ему?

Все: Объясним!

Лиза: Начнем с самого простого. Посмотри вокруг! Взгляни на небо! Вздохни поглубже!

Дима: Ну, посмотрел…. Ну, взглянул…. Ну, вздохнул…. Ну и что?

Все: Как что? Весна!

Двое ребят:1.Я жду, когда растает снег,И залетают всюду мушки,И огласят заросший брегНестройным кваканьем лягушки,Когда распустится сирень,Проглянет ландыш ароматный,И освежится жаркий деньГрозой нежданной, благодатной.

2.Я жду, когда в полях свирельВдруг запоет неприхотливо,И ей угрюмый коростельОтветит дерганьем пугливо.Я жду, а снег идет сильней,Трещат суровые морозы…О лето, где ты? Где стрекозы?Где голосистый соловей?Учитель. Действительно, весна кругом. В воздухе пахнет праздником. У всех приподнятое настроение. Сегодня нашу программу будут вести Дима и Лиза. А помогать им будут все ребята.Лиза.Внимание! Внимание!Для вас для всех, друзья...Дима.Куда вперед ты вылезла?Ведь очередь моя!Лиза.Не обижайся, Димочка.Ведь это праздник дам.Ну, уступи мне первенство!Дима.Да ладно, что уж там.Лиза.Для вас, мамули милые,для бабушек, для всех.Начнем сейчас показыватьмы праздничный концерт.Исполняется песня «Выглянуло солнышко»:Милых мам и бабушек в этот светлый деньПоздравлять и радовать никому не лень.Все вокруг стараются им цветы дарить,Поздравленья разные чаще говорить. (2 раза)Все преображается в этот день кругом,Женскими улыбками полон каждый дом.Мальчики стараются рыцарями стать –В этот день проказников просто не узнать! (2 раза)Мы для вас, любимые, дом весь приберем,Стол накроем праздничный, песенку споем.Лучше вас, хорошие, в целом мире нет,Вы живите счастливо много-много лет! (2 раза)Дима.Милым мамам в день весеннийШлем в стихах мы поздравленья!3.Рядом с мамами все мы счастливы,Берегут от невзгод нас они.Наши мамы, как солнце ясное,Согревают нас светом любви.4.Я восьмого встану рано,Поспешу поздравить маму –Поцелую, обниму,Что люблю ее, скажу.Мама будет рада очень,Скажет: «Вот спасибо, дочка!»5.Мы вам желаем много счастья.Пусть дети вас не огорчают,Пусть вас минуют все напастиИ стороной пройдут печали!Пусть в вашей жизни весна не кончается,Пусть голос звенит, как апрельский ручей,Пусть чаще удача в делах улыбается,А дом будет полон любовью детей.Лиза.Ну, что у нас там дальше, Дим?Скорее объявляй!Дима.Веселый танец, заводной.Девчонки, начинай!Девочки исполняют танец.Лиза. Сейчас вам наши девочки...(Дима отводит Лизу в сторону.)– Ну, что такое, Дим?Дима.Давай-ка, Лиза, лучше мыПослушаем мужчин.Ведущий. Наши ведущие приготовили для вас праздничный сюрприз. Сегодня мы расскажем о предпраздничных буднях мужчин, о том, как они готовятся к Женскому дню, что говорят, о чем думают. Накануне праздника прошло заседание мужского клуба. На нем собрались мужчины разных возрастов и профессий. За большим столом собрались дедушки, папы и внуки. Наш корреспондент побывал на этом заседании и все заснял (естественно, скрытой камерой).Стол. За ним сидят дедушки с бородами (переодетые ученики), папы в галстуках (переодетые ученики), внуки.Председатель. Дорогие коллеги! Мы собрались сегодня не случайно. Повестка нашего заседания гласит: «На носу Восьмое марта!» Вопрос очень серьезный. Как поздравить женщин с Международным женским днем? Что им подарить? Чем порадовать? Ваши предложения.Дедушка 1. Что же им подарить, если они сами не знают, чего хотят? Я вот недавно посадил репку. Хотел своей старушке подарок сделать, сюрприз, так сказать. Как раз, думаю, к Восьмому марта поспеет. Так она мне и говорит: «Что это ты, дед, посадил? Опять репку? Я, – говорит, – твоих репок на триста лет вперед наелась. Сам ешь свою репку. А я хочу гамбургеров и чизбургеров». Вот так! Насмотрелась телевизоров-то!Дедушка 2. А моя-то тоже хороша! Что, говорю, красота моя, подарить тебе на Восьмое марта? Может, новое корыто? А она как закричит: «Опять корыто! Каждый год даришь по корыту. Я скоро сама буду, как золотая рыбка, корыта бесплатно раздавать». А что же ты хочешь, спрашиваю? «Хочу, – говорит, – караоке. Хочу петь, как звезда!» Вот и поговорили.Внук 1.– Наши бабушки – самые лучшие на свете. Они заботятся о нас. А мы порою забываем говорить им добрые и ласковые слова.Внук 2. А еще наши бабушки помогают нам в учебе. На все вопросы у них есть ответы. Вот сколько у них достоинств!Папа 1 (встает). А я думаю, мамам можно подарить цветы. Все женщины очень любят цветы. И обязательно живые. Правда, я не понимаю, что в них хорошего. Постоят недельку – и выбрасывай. Только мусор от них. Я понимаю, когда дарят что-нибудь такое... ну, такое... Например, коробку скоростей или карбюратор...Папа 2. Да, на Восьмое марта один живой цветочек будет стоить столько, что можно полмотоцикла купить.Папа 1. Самим надо было цветы сажать заранее.Внук 1. Восьмое марта все домашние дела можно сделать самим вместе с папой. Пусть мама хоть один раз в году подольше поспит, побездельничает немножко, отдохнет.Внук 2. Я хочу пообещать своей маме, что всегда буду послушным и прилежным, внимательным и отзывчивым. Буду каждый день мыть уши и чистить зубы, делать зарядку.Внук 1. Что-то много наобещал!Внук 2. Ты так думаешь?Внук 1. А мне вот одна девочка нравится. Я хочу ей тоже что-нибудь на праздник подарить.Внук 2. Нравится! Да все девчонки или плаксы, или ябеды, или растеряхи!А я вот на Восьмое марта братика хочу или сестричку. А то все один да один.Внук 1. Мечтать не вредно. Только праздник не у тебя, а у женщин. А тебе что, одному скучно?Внук 2. Конечно, скучно. И живу я у бабушки.

Песня «Я у бабушки живу»Ведущий. Неожиданно в зале заседания появились бабушки, мамы и девочки. К сожалению, наш оператор ничем не мог помочь заседавшим мужчинам. Поэтому он продолжал снимать.Бабушка 1. Заседаете, значит! Каждый день одни заседания! (Обращается к деду 1.) А ты уж и про репку, небось, успел рассказать?Бабушка 2 (обращаясь к деду 2). И про корыто, наверное, наслушались? Сколько живем, все одни корыта дарит! Хоть бы на ванны перешел.Мама 1. Цветы с железками сравнивают!Мама 2. Им бы все машины да мотоциклы!Девочка 1. Нас растеряхами называют!Девочка 2. И за косички дергают!Председатель. Тихо, тихо! Успокойтесь!Дедушка 1. Да они, кроме крика, ничего больше и не умеют! Даже частушки спеть и то не могут!Бабушка 1. Мы не сможем спеть частушки? Да кто бы говорил! А ну, выходите – будем петь «стенка на стенку»!Дедушки и бабушки исполняютЧастушки1. Мы частушки пропоемНеобыкновенные.Потому что дети мы -Суперсовременные!2. Наша Даша - хохотушка,И смеяться ей не лень.Даше пальчик покажи-Смеху будет целый день.

3. У Витали нет терпенья -Он урок не доучил,И за пол стихотвореньяПол четвёрки получил.

4. Настя лечит всех зверей,Со шприцами ходит.Кошке сделала "манту",Привязала бинт к хвосту.

5. Вот у Леши, как всегда,Пропала ручка без следа.Как контрольная пройдёт -Сразу он её найдёт.

6. Любит Юля управляться,Кормит все хозяйство.Дала уткам колбасы-Утки свесили носы.

7. Опоздание вчераИгорь ловко объяснил:Чай попить к нему с утраМальчик с Марса приходил.

8. Валю я пока вожуНа велосипеде.Когда стану Президентом-Будет первой леди!

9. Я за парту рядом с Димойни за что не сяду,Говорит, как заведённый,все уроки кряду.

10. А Марина шьет да вяжет-Прямо мастерица.Шила маме сарафан-Вышла рукавица.11. На урок Андрей пришёлК карте мира подошёл.Целый час искал экваторИ представьте - не нашёл

12. Наша Лиза танцы любит,Перед зеркалом кружит.Если скажут: "Танцы в школе" -Быстро в школу побежит.

13. А с Никитой-забиякойИнтересный случай был.Он полез со мною дратьсяИ … по шее получил.

14. Наша Люба научиласьМетко глазками стрелять,Нам теперь бронежилетыВсем придётся покупать.

15. Ох, противная Алинка,А косички словно лён.Я Алинку ненавижу,А в косички я влюблён.

16. Вика любит кашеваритьБорщ варить и булки печь.Все у ней в квартире в тесте,Даже негде в спальне лечь.

17. А Алёна так серьезнаС книжкой не расстанетсяС книжкой ест и с книжкой спитУчит все, старается

18. Пели мы для вас частушки –класс дрожал от хохота,А теперь вы не стесняйтесь –громко нам похлопайте.

Председатель. Пожалуйста, успокойтесь все! Зачем нам ссориться? Давайте жить дружно! Мы все спорим и кричим.Папа 2. Но мы так и не решили, что подарим женщинам на праздник.Ведущий. Подарите им внимание, любовь, заботу и нежность. Эти подарки всегда будут самыми ценными. Наша передача подошла к концу. Спасибо всем за внимание! С праздником вас!Мальчики поют на мотив песни «Мы маленькие дети...»Восьмого встанем рано,На кухню прошмыгнем,Пока не встала мама,Порядок наведем.Накроем стол красиво,Как и не снилось вам.Улыбка мамы милойНаградой будет нам.Припев:Придумать подарок мамеТак трудно порой бывает!Не смейтесь, милые дамы, –Мальчишки-то это знают.На скатерти все складкиРазгладим утюгом.А если в ней вдруг дыркуНечаянно прожжем,То из нее салфеткиКрасивые сошьем –В хозяйстве примененьеВсему легко найдем.Припев.Пирог мы с папой вместеПопробуем испечь:Замесим дружно тесто,Потом поставим в печь.А если вдруг получитсяНе очень вкусный он –Легко его заменимМы купленным тортом.Припев.Восьмого марта в сторонуСвою отбросим лень.Все сделаем, чтоб помнилаМамуля этот день.А если вдруг случитсяНам что-нибудь разбить –Не будет папа мучиться,Что маме подарить!Припев.Конкурс «Мыльный пузырь»(воздушные шарики)Желающие мальчики надувают шарики. Затем разбиваются на пары, каждая из которых пытается «раздавить» шарик своими животами. Уцелевший шарик - награда.

Учитель. Наши мальчики в этот замечательный праздник хотят поздравить и своих одноклассниц.Дима.Нашей Любе, Лизе, Вике,Насте, Вале и АленеЮле, Даше и АлинеИ, конечно же, МаринеПосвящаем песню эту.Мальчики поют на мотив песни «Где-то на белом свете».Мы вам хотим признаться,Мы вам хотим сказать –Лучше девчонок нашихВ мире не сыскать.Поют они прекрасно,Умеют танцевать.Могут девчонки классноГромче всех визжать.Припев:Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,Наших одноклассниц мы,Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,Поздравляем от души.Бегают вместе с нами,Дадут пример списать.Можно отличным парнемКаждую назвать.Красавицам мы нашимХотим всем пожелать –Быть с каждым днем все крашеИ не унывать!"С завязанными глазами накормить бананом"(мальчик кормит девочку, девочка - мальчика)Дима.Концерт наш праздничный весеннийМы будем дальше продолжать.Лиза.Хотим еще немного мамамСтихи свои мы почитать.Ученик 6Сегодня на целом светеПраздник большой и светлый.Слушайте, мамы, слушайте –Вас поздравляют дети!Ученик 7Дорогие наши мамы,Заявляем без прикрас,Что ваш праздник самый, самый,Самый радостный для нас!Ученик 8Почему Восьмого МартаСолнце ярко светит?Потому, что наши мамыЛучше всех на свете!Потому, что мамин праздник –Самый лучший день!Потому, что мамин праздник –Праздник всех людей!Звучит первый куплет песни "Неприятность эту мы переживем" из мультфильма "Лето Кота Леопольда". Появляется Леопольд, за ним следит Мышонок.Леопольд. Ой, куда это я попал? Ребята, извините, что я в таком виде, но эти мыши... Они все время выводят меня из равновесия.МышонокЯ кривляка-забияка!Я кусака и щипака!Вот какой я сорванец,Не будет этому конец!Леопольд, подлый трус! Все равно не дам тебе с праздником никого поздравить.ЛеопольдВот видите! Дорогие ребята,Какие вы нарядные,Какие вы опрятные!И как не радоваться вам –Сегодня праздник ваших мам!А сейчас мы поиграем,Подзадорим наших мам.Пусть от их улыбок яркихСтанет радостнее нам!Конкурс «Веселая чепуха»(наборы полосок бумаги с текстом)Этот конкурс улучшает настроение присутствующих, придает празднику веселость.У ведущего два набора полосок бумаги. В левой руке - вопросы, в правой - ответы. Ведущий обходит столики, играющие поочередно «вслепую» вытаскивают то вопрос, (читают вслух) то ответ. Получается веселая чепуха.Используйте свою фантазию при составлении вопросов и ответов. Чем больше перечень вопросов и ответов, тем больше получится вариантов забавных сочетаний.Примерные вопросы:- вы умеете плавать?- вы спите спокойно?- вы слушаете чужие разговоры?- бьете ли вы со злости посуду?- всегда ли вы делаете уроки?- пропускаете ли вы школу?- вы убираете дома?- у вас много друзей?- хотели бы вы поехать во Францию?- вы любите наряжаться ?Примерные ответы:- это мое любимое занятие;- изредка, ради шутки;- только в летние ночи;- когда кошелек пустой;- только без свидетелей;- только в том случае, если не надо тратить деньги;- особенно в чужом доме;- это моя давняя мечта;- нет, я очень стеснительный человек;- я никогда не отказываюсь от такой возможности.МышонокВот проблема – женский день!Комплименты делать лень.Лучше кличками назватьИ друг друга обзывать.Эй, девчонки, выходитеИ мальчишек подразните!Ученица 9Мальчики бывают ворчливыми,Мальчики бывают драчливыми,Разболтанными, невоспитанными,Худыми и упитанными.Ученица 10Бывают гоняльщики кошек,А еще чемпионы подножек,Охотники за косичками,Увлекающиеся стычками.Леопольд. Девочки, но ведь на мальчиков можно посмотреть и с другой стороны. Посмотрите, какие они сильные и смелые. Они ведь ваша опора в классе.11 девочка:Любим мы мальчишек наших очень.Вам, родные, пожелать хотим:Спортом занимайтесь, кашу уплетайте,Станете крутыми, как БРЮС ЛИ! (ХА) (ногу в сторону).МышонокНа девчонок нет надежды,Подведут всех, как и прежде.Эх, мальчишки, поднажмитеИ девчонок подразните.Ученик 12Бывают девчонки худышками,Толстушками, коротышками,Задаваками обычными,Но чаще все-таки – красивыми,Просто очень симпатичными!Леопольд. Молодцы! Конечно, симпатичными.

Девочка 13.Хоть зовут нас слабым полом,Мы вам спуску не дадимИ в любом соревнованьеВас в два счета победим.Мальчик 14.Это мы еще посмотрим,Кто окажется сильнейВсем известно, что ребятаБоевей и веселей.Девочка 15.Эй вы, парни боевые!Хватит нос вам задирать!Вы попробуйте-ка лучшеНас, девчат, переплясать.Конкурс «Танцевальное попурри» (кто кого перепляшет)Мальчик 16.Не мужское это дело –Прыгать поперек и вдоль!Девочка 17.Где же, парни, ваша смелость?В нашу пользу 1 : 0!Мальчик 18.Ну и что же тут такого?Пусть танцоры мы не ах,Лучше вас зато мы можемДелать стойку на руках.Мальчики выполняют гимнастические номераДевочка 19.Мы такою ерундоюЗаниматься не хотим!Мальчик 20.Сразу видно – испугались!Так что счет 1 : 1.Девочка 21.Мы для наших мам любимыхИ станцуем, и споем.Мальчик 22.Вы не очень-то гордитесь –Мы от вас не отстаем.Вместе.Этот спор мы бестолковыйМожем долго продолжать,Так что лучше будем сноваНаших мам мы поздравлять.Дорогие наши мамы!Мы для вас сейчас поем.Вас сердечно поздравляемМы с весенним женским днем!Леопольд. Давайте проведем конкурс: Я САМАЯ КРАСИВАЯ!Для игры потребуются 2 стула, на которых лежат 4 длинные юбки, 4 косынки. В 2 командах участвуют по 4 мальчика и 4 девочки. Бегут , надевают косынку, юбку, садятся на стул, говорят: "Я самая красивая!". Затем к детям, те проделывают такие же действия. Побеждает командa, закончившая эстафету первой.МышонокВот проблема – женский день!А подарки делать лень.Возьму их у ребятишекИ поздравлю своих мышек.Леопольда я подставлюИ записочку оставлю,Что во всем он виноват.Так и сделаю. Виват!Мышонок пишет письмо, забирает подарки, которые дети приготовили мамам, и убегает.Леопольд. Ребята, давайте для наших мам покажем события из вашей школьной жизни.Дети разыгрывают сценку "Серьезный разговор".ВедущийВаня, Петя и ЕвгенийСобрались на перемене,Чтоб большой вопрос решитьИ серьезно обсудить:Как вести себя им в классе,Если Женька любит Настю,Что им всем теперь любитьИ с девчонками дружить?Ваня первый слово взял.ВаняВниманье я б не обращалНа девчонок вместе взятых,Черных, белых, конопатых.Что трясете головой?Не согласны, что ль, со мной?Ведущий. Петя молвил:ПетяНе согласен!Я люблю девчонок в классе!Ведущий. Ваня фыркнул:ВаняВот так смех!Хоть одну бы, а то всех!Все болтушки и кривлякиИ ведут себя, как бяки.ПетяТы бы к ним поменьше лез,А то крутишься, как бес.Ты зачем всегда их дразнишь,В их дела сам первый влазишь?Ведущий. Ваня аж взорвался весь.ВаняА ты видел, чтоб я лез?Не люблю девчонок в классе.Не люблю и эту Настю!Ведущий. Женя гневно закричал.ЖеняЧто? Совсем ты одичал?Ты не трогай Настю лучше!Хоть и друг, пинка получишь.ВаняТы меня? Попробуй тронь!Пожалеешь уж потом!Женя. Ну и трону!Ваня. Ну и тронь!Женя. Языком не балабонь!Ведущий. Петя молвил:ПетяТихо! Тихо!Больно ссоритесь вы лихо!Ведущий.Тут послышался звонок,Приглашая на урок.ПетяНу вот, снова не успели!Что вы, дети, в самом деле?Женя. Перерыв уж очень мал –ВедущийЖеня с горечью сказал.Раз вопрос был не пустяк,То друзья решили так:В выходной с утра собратьсяИ конкретно разобраться –Всем любить иль одному?Всем дружить иль никому?Подождем до воскресенья,Чтоб узнать у них решенье.ЛеопольдКак красиво зал украшен!И кадриль я заведу.Дружно, весело мы спляшемВ нашем праздничном кругу.Дети исполняют кадрильВыходят ученики и читают стихи.Ученик 23Восьмое марта! День весенний!И скажем правду в этот день:Охапку нежных поздравленийНести нам мамочкам не лень.От всей души вас поздравляемИ подарки вам вручаем.(Поворачивается, а подарков нет.)А где подарки? Лишь пакет!Что это значит? Где ответ?(Открывает пакет и читает.)Леопольд – подлый трус – украл подарки. Проучите его.ДоброжелательЛеопольд. Ребята, но я не мог этого сделать. Я все время был тут: и когда вы танцевали, и когда стихи читали. Я знаю, кто это сделал. Вы не показывайте виду и продолжайте праздник, а я за Мышонком побегу и подарки вам верну. Принимаю "Озверин". Ну держись, мышонок Тим.Леопольд пьет из банки, на которой написано "Озверин". Звучит песня "Зову мышей на бой!" из мультфильма "Месть кота Леопольда". Леопольд танцует и убегает.Ученик 24Милые бабушки и мамы!Желаем вам всего, чем жизнь богата:Здоровья, счастья, жизни долгих лет!Пусть этот праздник – день Восьмое марта –На целый год в душе оставит добрый след!Под музыку из мультфильма появляются Кот Леопольд и Мышонок.ЛеопольдАх, бесстыдник ты, братишка!Ведь стащил у ребятишекТы подарочки для мам.А их каждый сделал сам.Ох, и шустрый ты у нас!За тобою глаз да глаз!В порошок тебя сотру!И за кражу не прощу!МышонокМама! Я боюсь ужасно!Это сделал я напрасно!Но простите же, ребята.Праздник все ж, Восьмое марта!А подарки забирайте,Мамочкам скорей вручайте.Прости меня, Леопольд!Под музыку дети вручают подарки.Леопольд. Ребята, давайте жить дружно!Дима. Хотим поведать шутки для мам на полминутки.Разыгрываются сценки.

Сценка 1Девочка. Где же яблоко, Андрюша?Мальчик. Яблоко давно я скушал.Девочка. Ты не мыл его, похоже.Мальчик. Я с него очистил кожу.Девочка. Молодец ты стал какой!Мальчик. Я давно уже такой.Девочка. А куда очистки дел?Мальчик. Ах, очистки тоже съел.Сценка 2Девочка. Кто поцарапал нашу дверь?Мальчик. Дверь поцарапал страшный зверь.Девочка. Кто вылил на пол весь компот?Мальчик. Компот? Наверно, Васька-кот.Девочка. А кто порвал сегодня книжки?Мальчик. Порвали мышки-шалунишки.Девочка. Кто посадил кота в мешок?Мальчик. Кота в мешок? Наш пес Дружок.Девочка. Дружок сердито зарычал, и Вова сразу замолчал.Леопольд. Ребята, а можно, я тоже проведу конкурс?Конкурс «Заведи шарик в ведро»Леопольд. Дорогие женщины и девочки! Сердечно поздравляю вас с весенним праздником!Пусть месяц март, победно наступая,Встречает вас веселой трелью птиц!МышонокСердечно вас с днем Женским поздравляем!Здоровья вам и счастья без границ!Леопольд. Ребята, нам пора возвращаться в сказку. До свидания!Леопольд и Мышонок уходят.ОТКУСИ ЯБЛОКОЯблоко привязывают за черенок и подвешивают. Участники подходят к яблоку по одному и пробуют откусить его, держа руки за спиной. А сделать это трудно.

Дима.Лиза, Лиза! Ну-ка, глянь-ка!В гости к нам пришла цыганка.Цыганка (поет на мотив «Очи черные»).Мамам, бабушкамЯ люблю гадать.Не хотите лиВы судьбу узнать?Правду скажет вамВсю цыганочка,Все откроет вам без утаечки.Цыганка предлагает гостям выбрать себе одно из разноцветных сердечек, на которых дети заранее написали «предсказания» любви, счастья, здоровья, благополучия.Мамам раздаются конверты с предметами:

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;копейка – будете очень денежным человеком;лавровый лист – большие успехи в работе;нитка – дальняя дорога в дальние края;улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;бабочка – в этом году вам повезёт, вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;сердце – предрекает успехи в любви;ключ – новая квартира;книга – новые поступления на сберкнижку.Цветок – в этом году вы расцветете, как розаГеографическая карта – вас ожидает поездка на заграничный курортКолесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билетСоска – ожидайте в гости аиста в своем домеТарелка – если случайно разобьете тарелку, знайте, что это к счастьюЯгода – вас ожидает не жизнь, а малинаЛиза. Песен много прозвучало – очередь стихов настала.Ученики читают стихи.Ведущий. Сегодня у нас в гостях и замечательные бабушки – мамы мам и пап. Мы знаем, что внуки вас очень любят и сегодня для вас приготовили музыкальный сюрприз.Ученик 25Коли был бы я девчонкой,А потом бы постарел,То, когда бы стал бабулей,Никогда бы не скрипел.Внуков я бы не ругал,А лишь только баловал.И уверен: был бы яНу как бабушка моя!Ученик 26Кто нас любит больше всех на свете?Тайну эту не держи в секрете.Это бабушка моя,Мы с ней лучшие друзья.Ученик 27Мы сыграем с ней в лото,Вечером пойдем в кино.Шарфик, шапку она свяжет,Сказку на ночь мне расскажет.

Ученик 28Бабушка моя не знает скуки,Все умеют ласковые руки:Пироги для нас испечь,Всех в игру свою вовлечь.Ученик 29Добрым словом одарит,Всех смекалкой удивит,Успокоит внуков ночью.Бабушку свою мы любим очень!Дима.Бабушки нас балуют безмерно,Никогда за шалость не бранят.Лиза.Вы примите как подарок, дорогие,Эту песню от своих внучат.Дети поют на мотив песни «Снег кружится».За ласку и терпенье,За ласку и терпенье,За доброту и нежностьМилых глазВот в этот день весенний,Озвученный капелью,Примите поздравленьяВы, бабушки, от нас.Припев:Вы живите, родные, подольше,Нам любовь свою даря.Пусть приносит вам счастья побольшеКаждый день календаря.Года летят, как стрелы.Мы стать скорей взрослее,Торопимся подчас.Но вы не постарели,Совсем не постарели,А стали лишь дороже,Любимые, для нас.Припев.30.Как ярко светит солнышко!Горланят воробьи.Нам в это время хочетсяДать обещания свои!Обещания детей

1. Обещаем, обещаем:Перво-наперво пятёркиНа уроках получать.

2. Аккуратно ездить с горкиБрюки новые не рвать.

3. И не драться, не ругаться.

4. Стёкла шайбами не бить.

5. На чердак не забираться.

6. Кому кушать – так и быть.

7. Вы уж, мамы, нас поймитеВы, уж, мамы, нас проститеМы такой народ–мальчишкиТрудно перестроиться,Но не надо так о насСильно беспокоиться!

8. Мы вас часто огорчаем,Что порой не замечаем,Мы вас очень, очень любим.Будем добрыми растиИ всегда стараться будемХорошо себя вести!

9. А есть ли в этом зале папа?Десять, пять, один хотя бы?Мы хотим сказать вам сами:« Помогайте лучше маме!»

10. Не стесняйтесь борщ варить,Мыть полы, посуду мыть.Мамам труд любой не страшенШить, вязать, в полёт летать.

11. Почему же наши папыНе научатся стирать?Папы с мамами вдвоёмБыть должны равны во всём!

12. Как найти слова достойные,Как сказать без лишних фраз,Что мы очень благодарны,Что мы очень любим вас!Дима.Концерт подходит наш к концу.Надеюсь, был он интересным.Лиза.А напоследок мы для васЕще одну исполним песню.Все дети поют на мотив песни «Будьте здоровы, живите богато».Мы больше неделиВот эту программуГотовили в классеБабулям и мамам.Вам радость доставитьМы очень старались.Ах, если б вы знали,Как мы волновались!Все стихотворенья,Что здесь прозвучали,Для вас мы с огромнойЛюбовью читали.Хотелось нам, чтобыЗадорные песниВаш сделали праздникЕще интересней.Чтоб мартовский день сталВеселым и ярким,Примите, родные,От нас вы подарки.Как сильно вас любим,Чтоб вы не забыли,К подарку мы сердцесвое прикрепили.Его мы наполнилиСветом и лаской,Чтоб жизнь ваша длилась,Как добрая сказка.Здоровья и счастьяМы все вам желаем.Любимые наши,Мы вас поздравляем!

Полный текст материала Праздник 8 марта в 3 классе "Весенняя капель" смотрите в скачиваемом файле.На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?Оставьте комментарий

Оставить комментарий

pedsovet.su

Классный час в начальной школе "Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – мать"

Разделы: Начальная школа, Классное руководство

Цель классного часа: формировать в детях чувство уважения к матери.

Задачи классного часа:

вовлечь всех детей в проведение классного часа;
раскрыть (по возможности) способности каждого ребёнка;
развивать организационные способности в каждом;
формировать уважительное отношение друг к другу;
формировать правильную самооценку.

Предварительная работа:

Познакомить детей с планом проведения классного часа.
Оформить стенгазету.
Разучить стихи.
Написание сочинения “Моя мама”.
Нарисовать портреты мам.
Собрать фотографии мам для создания фильма.

Ход мероприятия

“Вся гордость мира от матерей”

М. Горький.

Приложение 1

На доске напечатаны пословицы:

При солнышке тепло, а при матери добро.
Мать кормит детей, как земля людей.
Мать кормит детей – сохнет, а они по ней и не охнут.
Материнская молитва со дна моря вынимает.
Материно сердце в детях, а детское в камне.
Родина – Мать, умей за неё постоять.

Учитель:

В человеческой жизни есть ценности, без которых он не может обойтись: это хлеб, которым человек кормится, Земля, на которой живёт, мама – которая подарила нам жизнь.

Учитель:

Встаньте все и выслушайте стоя Сохранённое во всей красе Слово это – древнее, святое! Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все! Как леса встают с зарёю новой, Как травинки рвутся к солнцу ввысь, Встаньте все, заслышав это слово, Потому что в слове этом – жизнь. Слово это – зов и заклинанье, В этом слове – сущего душа. Это – искра первая сознанья, Первая улыбка малыша. Слово это пусть всегда пребудет И, пробившись сквозь любой затор, Даже в сердце каменном пробудит Заглушённый совести укор. Слово это сроду не обманет, В нём сокрыто жизни существо: В нём – исток всего. Ему конца нет. Встаньте!.. Я произношу его: “МАМА!”

Расул Гамзатов.

1 ученик:

Н. Саконская. “Разговор о маме”.

От чистого сердца, Простыми словами Давайте, друзья, Потолкуем о маме. Мы любим её, Как хорошего друга, За то, что у нас С нею всё сообща, За то, что, когда Нам приходится туго, Мы можем всплакнуть У родного плеча. Мы любим её и за то, Что порою Становятся строже В морщинках глаза. Но стоит с повинной Прийти головою – Исчезнут морщинки, Умчится гроза. За то, что всегда Без утайки и прямо Мы можем доверить Ей сердце своё. И просто за то, Что она – наша мама, Мы крепко и нежно Любим её.

Учитель:

Готовясь к сегодняшнему классному часу, вы нарисовали портреты мамочек, написали сочинения. Сейчас мы послушаем некоторые из них.

Выступление учащихся.

На доске написаны пословицы. Прочитайте их. Объясните, как вы их понимаете.

Какие ещё пословицы вы знаете. (Ответы детей).

Родина – Мать, умей за неё постоять.

2 ученик:

Мать. Мы землю так называем, Когда растим хлеба и цветы, Когда в ракете над ней взмываем И видим, какая она с высоты.

Чистая, чистая, вся голубая — Это, наверное, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь Детям, будущему своему.

Белые, черные, разные мамы. Очень трудно им иногда. Бывают их губы сжаты упрямо, Но в добрых глазах улыбка всегда.

Это кусочек солнца детям, Это, быть может, надежды луч. Мама! Мама! С именем этим Я бы хотел подняться в ракете

Выше самых высоких туч. Взял бы цветов миллиард букетов И разбросал бы их над планетой. Мамы получат их, улыбнутся — И сразу повсюду наступит лето!

Учитель:

Родину зовут матерью потому, что она кормит нас своим хлебом, поит своими водами, учит своему языку и как мать защищает и бережёт нас от врагов. Одна у человека мать, одна у него и Родина.

Учитель:

Каждый человек обязан жизнью матери. Мама ведёт нас по жизни. Как цветок тянется к солнцу, так человек тянется к матери, несмотря на то, сколько ему лет.

3 ученик:

О, вера наших матерей, Вовек не знающая меры. Святая трепетная вера В нас, подрастающих детей. Её, как свет в березняке, Не вытравит ничто на свете: Ни единица в дневнике, Ни злые жалобы соседей. Уж матери такой народ – Вздохнут, нас долгим взглядом смеря: “Пусть перебесятся. Пройдёт”, – И снова верят, верят, верят. Так верят матери одни, Взыскательно и терпеливо. И некрикливые они, Не почитают это дивом. А просто нипочём года Их вере, трепетной и нежной, Вот только мы-то не всегда Оправдываем их – надежды.

В. Коротаева.

4 ученик:

Красивые мамы – на свете вас много, В глаза вы глядите открыто и прямо. В какую бы даль ни звала нас дорога, Нас всех провожают красивые мамы. Мы маме так редко приносим букеты, Но каждый так часто ее огорчает... А добрая мама прощает все это, Красивая мама все это прощает. Под грузом забот не сгибаясь, упрямо, Она выполняет свой долг терпеливо... Красива по-своему каждая мама, Любовью своей материнской красива.

5 ученик:

Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. Перед разлукой у дверей Нежнее с ними попрощайтесь. И уходить за поворот Вы не спешите, не спешите И ей, стоящей у ворот, Как можно дольше помашите. Вздыхают матери в тиши, Без материнских добрых рук — Как малышам без колыбельной, Пишите письма поскорей В тиши ночей, в тиши тревожной. Для них мы вечно малыши, И с этим спорить невозможно. Так будьте чуточку добрей, Опекой их не раздражайтесь. Они страдают от разлук... И слов высоких не стесняйтесь, Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь.

Просмотр фильма. Приложение 2

Учитель.

Любовь к матери заложена в нас биологически самой природой, но мы не всегда умеем осознать ее. И сегодняшний классный час — это урок-размышление о судьбе своей и судьбе вашей мамы, размышление над сущностью и смыслом счастья, любви, понимания. Я думаю, что сегодняшняя беседа заставила многих из вас задуматься, другими глазами посмотреть на себя и свое поведение по отношению к близким людям. 24 ноября в России отмечается День матери. Но давайте не только в этот день беречь, любить и славить свою маму. Ведь слово это особое, оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая всю жизнь.

Ма-ма! Это слово первым произносит малыш. В той, к кому оно обращено, заключается для него весь мир. Она кормит его и купает, поет ему колыбельную и катает в коляске, она вскакивает ночью на его крик и не отходит от кроватки, когда у него начинается жар. Ее не надо звать, потому что она и без того рядом, измученная и неутомимая. Но малыш, как заклинание, повторяет это одно-единственное слово, бессознательно веря, что мама все может и все умеет, что с нею ничего не страшно, что она только одна поможет и спасет... И она спасает, отводя беду неистовой силой материнской любви.

Матери... Их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг — свою материнскую любовь. Женщины всех рас, говорящие на разных языках, опаленные солнцем и едва согретые им на Крайнем Севере, — все они сестры в едином, беспокойном порыве чувства. Одно и то же томящее радостное чувство испытывают они, склоняясь над своим ребенком. Любовь матери к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мать всегда помнит о своем ребенке, где бы он ни находился. А материнство па Руси всегда было равноценно синониму святости.

Мы в вечном неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками. Отблагодарите её за труды и за заботу о вас, будьте добрыми и чуткими, отзывчивыми к ней. Постоянной заботы, внимания, сочувствия, доброго слова ждёт от вас мама.

Легенда

“Было у матери трое сыновей. Двое — дети как дети, а третий вырос негодяем. И почему он стал таким, никто не мог объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела его... И случилось так: после долгого отсутствия негодный сын заявился домой... и безобразничал, и обижал мать. В своих бесчинствах он зашел так далеко, что сбежались соседи и стали укорять, срамить его, пытались напомнить, сколько обид мать простила ему. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал грозить, что убьет мать, если соседи не замолчат и не уберутся по своим делам. Никто не поверил ему, никто не мог поверить: как это можно убить родную мать. И не ушли.

Тогда он вбежал в дом и действительно убил мать и, чтобы привести в трепет и покорить всех окружающих, выбежал из дому на улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках. Он так торопился, что споткнулся о порог и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Сердце упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно кровоточащее, сказало тихим голосом матери: “Тебе не больно, ты не ушибся сынок?”

Учитель.

Какие чувства вы испытали, прослушав эту легенду? Почему несмотря ни на что мать беспокоится о своем сыне? Была ли в вашей жизни похожая ситуация, когда на причиненную боль маме она отвечала вам добротой и заботой?

(Идет обсуждение легенды.)

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Cценарий праздничного концерта к 8 марта или ко Дню матери

Сцена оформлена шарами. До начала концерта в зале звучит приятная музыка.

презентация

Мальчик1:

Мальчик 2 Чистая, чистая, вся голубая – Это, наверное, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь Детям, будущему своему.

Мальчик 3 Черные, белые – разные мамы. Очень трудно им иногда. Бывает, их губы сжаты упрямо, Но в добрых глазах улыбка всегда.

Мальчик4 Это кусочек солнца их детям, Это, быть может, надежды луч… Мама! Мама! С именем этим Я бы хотел подняться в ракете Выше самых высоких туч.

Мальчик5 Взял бы цветов – миллиард букетов – И разбросал бы их над планетой. Мамы получат их, улыбнуться – И сразу повсюду наступит лето.

(песня. “Мама”)

Чтец 1

Чтец 2

Ни усталости не зная, Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама Всё тревожится о нас.

Чтец 3 Нас баюкала, кормила, У кровати песни пела нам. Первой нас она учила Добрым радостным словам.

Концертный номер (Танец с зонтиками.)

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

Чтец 1

Легче всего обидеть мать, Она обидой не ответит, А только будет повторять: “Не простудись - сегодня ветер!”

ЧТЕЦ2 Легче всего обидеть мать. Пройдут века, Мы станем старше. Но кто–то губы сжав, опять Возьмет бумагу и напишет: “Легче всего обидеть мать” И, может быть, его услышат.

Ведущий: Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но душа у них все также молода!

Ведущая: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, близких по духу людей! Именно вы своей теплотой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.

Девочка

Я с бабушкой своею Дружу давным-давно. Она во всех затеях Со мною заодно.

МАльчик Я с ней не знаю скуки, Мне всё приятно в ней, Но бабушкины руки Люблю всего сильней. Ах, сколько руки эти Чудесного творят!

Девочка То рвут, то шьют, то метят. То что-то мастерят. Так вкусно жарят гренки, Так густо сыплют мак,

Мальчик Так грубо трут ступеньки, Ласкают нежно так. Нет рук проворней, краше – То тут они, то там.

Девочка Весь день снуют и пляшут По полкам, по столам. Настанет вечер - тени Сплетают на стене И сказки-сновиденья Рассказывают мне. Ко сну ночник засветят – И тут замолкнут вдруг. Умней их нет на свете И нет добрее рук.

Песня о бабушке.

ХОРОМ : МАМЫ, МЫ ВАС ЛЮБИМ!

Просмотр содержимого документа «Cценарий праздничного концерта к 8 марта или ко Дню матери »

МАМИН ДЕНЬсценарий праздничного концертак 8 марта или ко Дню матери

Сцена оформлена шарами. До начала концерта в зале звучит приятная музыка.

презентация

Мальчик1:

Мать… Мы землю так называем,Когда растим хлеба и цветы,Когда в ракете над ней взмываемИ видим, какая она с высоты:

Мальчик 2Чистая, чистая, вся голубая – Это, наверное, потому,Что мамы ходят по ней, улыбаясьДетям, будущему своему.

Мальчик 3Черные, белые – разные мамы.Очень трудно им иногда.Бывает, их губы сжаты упрямо,Но в добрых глазах улыбка всегда.

Мальчик4Это кусочек солнца их детям,Это, быть может, надежды луч…Мама! Мама! С именем этимЯ бы хотел подняться в ракетеВыше самых высоких туч.

Мальчик5Взял бы цветов – миллиард букетов –И разбросал бы их над планетой.Мамы получат их, улыбнуться –И сразу повсюду наступит лето.

(песня. “Мама”)Ведущий: Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.

Чтец 1

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,Наверно, за то, что живу и мечтаю,И радуюсь солнцу, и светлому дню,За что тебя я, родная люблю?За небо, за ветер, за воздух вокруг.Люблю, тебя, мама,Ты – лучший мой друг.

Чтец 2

Ни усталости не зная,Ни покоя каждый час,День и ночь родная мама Всё тревожится о нас.

Чтец 3Нас баюкала, кормила,У кровати песни пела нам.Первой нас она училаДобрым радостным словам.

Концертный номер (Танец с зонтиками.)

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!Ведущий: Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходят сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь матери не все равно с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она любит и печется о нас! Мама может и поругать нас, немного “попортить нервы” - ну пусть. Это же для нашей пользы.

Чтец 1

Легче всего обидеть мать,Она обидой не ответит,А только будет повторять:“Не простудись - сегодня ветер!”

ЧТЕЦ2Легче всего обидеть мать.Пройдут века,Мы станем старше.Но кто–то губы сжав, опятьВозьмет бумагу и напишет:“Легче всего обидеть мать”И, может быть, его услышат.

Ведущий: Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но душа у них все также молода!

Девочка

Я с бабушкой своеюДружу давным-давно.Она во всех затеяхСо мною заодно.

МАльчикЯ с ней не знаю скуки, Мне всё приятно в ней,Но бабушкины рукиЛюблю всего сильней.Ах, сколько руки эти Чудесного творят!

ДевочкаТо рвут, то шьют, то метят.То что-то мастерят.Так вкусно жарят гренки,Так густо сыплют мак,

МальчикТак грубо трут ступеньки,Ласкают нежно так.Нет рук проворней, краше –То тут они, то там.

ДевочкаВесь день снуют и пляшутПо полкам, по столам.Настанет вечер - тениСплетают на стенеИ сказки-сновиденьяРассказывают мне.Ко сну ночник засветят –И тут замолкнут вдруг.Умней их нет на светеИ нет добрее рук.

Песня о бабушке.

ХОРОМ : МАМЫ, МЫ ВАС ЛЮБИМ!!!

kopilkaurokov.ru