Конспект урока по чтению "Легкий хлеб". Сказка легкий хлеб чему учит

Конспект урока по чтению "Легкий хлеб"

Гуртовая Нина Антоновна, учитель начальных классов

Класс: 4

Предмет: Чтение и развитие речи

Тема: Чтение и пересказ сказки « Лёгкий хлеб»

Цель: продолжить знакомство с белорусской сказкой;

- развивать навыки выразительного и беглого чтения, пересказа;

- учить выделять смысловые части, работать со словесным и

картинным планом;

- прививать навык самостоятельной работы и контроля;

- воспитывать любовь к труду и людям труда, бережное

отношение к хлебу.

Оборудование: словарные слова для подготовительного чтения, пословицы, словесный план ( у каждого на парте и на доске), картинный план, шапочки героев сказки для инсценирования , плакат «Берегите хлеб», иллюстрации к русским народным сказкам (викторина).

Методический комплект: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.Просвещение,2008; учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой

Ход урока.

Настрой на урок : У нас сегодня на уроке гости. Постарайтесь все хорошо работать на уроке. Желаю удачи и успехов, хорошего настроения.

1. Ребята, я хочу пригласить вас на выставку рисунков ( рисунки по мотивам русских народных сказок)

- Назовите сказки, которые изобразил художник.

- Как называются эти сказки?

- Почему они называются народными?

- Чему учат эти сказки? ( добро побеждает зло)

- С какой сказкой вы познакомились на прошлом уроке?

2. Сообщение темы урока.

- Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с белорусской

народной сказкой « Лёгкий хлеб».

- Но сначала подготовимся к чтению. Откройте учебники по закладке.

3. Чтение скороговорки с разной интонацией и скоростью ( скороговорка напечатана на закладке) :

Бублик, баранку, батон и буханку

Пекарь из теста испёк спо-за ран-ку

- Как вы понимаете слово спозаранку?

4. Чтение I части текста учащимися по цепочке с последующим

пересказом.

- Как мужик рассказывал о лёгком хлебе?

- Почему волк не захотел лёгкого хлеба?

5. Чтение II части сказки учителем.

Задание: Попробовал ли волк лёгкого хлеба?

Какими словами можно охарактеризовать волка?

6. Пятиминутка подготовительного чтения

Работа со слабыми учащимися (чтение отрывка из сказки по слогам по карточке)

При-бе-жал волк к ре-ке.

- Гуси, гуси, я вас съем!

- Ешь, толь-ко сна-ча-ла спой нам песню, а мы по- слу-ша-ем.

-Сел волк на коч-ку и на-чал выть.

7. Первичная проверка понимания.

Игра «Правильно или нет?»

- Выходит из лесу голодный волк и видит – мужик под кустом сидит и что-то ест.

- Отломил мужик кусок хлеба и дал волку. Хлеб волку не понравился.

- Ешь, - говорит конь,- но только сдери с моих ног подковы, чтобы не поломать об них зубы.

- Пригнулся волк, чтобы копыта сорвать, а конь стоит смирно, смирно.

- Сел волк на кочку и стал гусям сказку рассказывать.

- А на лугу овцы пасутся и пастух рядом ходит.

- Съесть его не съел, а вот лёгкого хлеба отведал.

8. Словарная работа : выгон, подковы, лощинка, пригорок ( используются рисунки).

9. Составление плана текста .

- А теперь давайте составим план прочитанного текста. Посмотрите на листочки, которые лежат у вас на столе и расставьте цифрами порядок частей в прочитанной сказке.

-Встреча волка с мужиком.

- Встреча волка с гусями.

- Рассказ мужика о хлебе.

- Волк и конь.

- Волк и баран.

- Молодцы! Сверьте свой план с планом на доске.

1. Встреча волка с мужиком.

2. Рассказ мужика о хлебе.

3. Волк и конь.

4. Встреча волка с гусями.

5. Волк и баран.

10. Физкультминутка.

Вот мы руки развели,Словно удивились.И друг другу до землиВ пояс поклонились!Наклонились, выпрямились,Наклонились, выпрямились.Ниже, ниже, не ленись, Поклонись и улыбнусь

11. Работа по плану : чтение II части сказки, пересказ по картинному

плану( на доске картинный план с фигурами героев сказки)

а) разговор волка с конём, волк и баран;

б) чтение по ролям – встреча волка с гусями.

12. Инсценирование отрывков из сказки по выбору учащихся:

волк и гуси, волк и конь, волк и баран .

( Используются маски животных)

13.Работа над пословицами

- Как вы понимаете пословицы :

«Горька порой работа, да хлеб сладок»

« Не трудиться, так хлеба не добиться»

14. Вывод: Без хлеба не обходится ни завтрак, ни обед, ни ужин.

Много усилий затрачивают люди, чтобы каждый день у нас на столе был вкусный, мягкий хлеб. У нас в стране всегда относятся к хлебу с уважением .

И мы должны бережно относиться к хлебу, который растило столько рук. Не выбрасывайте хлеб, а чёрствый хлеб можно отдать птицам, им сейчас очень трудно добывать себе корм.

15. Чтение правила : « Давайте будем беречь каждый кусочек хлеба»

16. Домашнее задание: стр. 55-56, чтение и пересказ по плану.

17. Итог урока, оценка активности учащихся.

- Какое задание на уроке вам больше всего понравилась?

- Что показалось самым интересным?

- Чему учит эта сказка?

- Всем спасибо, вы хорошо потрудились. И у вас хорошее настроение.

infourok.ru

Урок чтения в 3-м классе по теме: "Легкий хлеб" (белорусская сказка)

Разделы: Начальная школа

ТЕМА УРОКА

: “Лёгкий хлеб” - белорусская сказка

ЦЕЛИ УРОКА

: Познакомить с белорусской сказкой. Развивать навыки выразительного и беглого чтения. Учить выделять смысловые части, работать со словесным и картинным планами. Прививать навык работать самостоятельно и контролировать себя.. Воспитывать любовь к труду и людям труда.

ОБОРУДОВАНИЕ:

слова для подготовительного чтения, словарные слова, пословицы, словесный план (у каждого на парте и на доске)

ХОД ЗАНЯТИЯ

ОРГ. МОМЕНТ

РАБОТА С ЧИТАТЕЛЬСКИМИ ДНЕВНИКАМИ

Откройте свои читательские дневники и прочтите, что вы читали вчера, какие произведения и какого автора

ПЯТИМИНУТКА ЧТЕНИЯ

Работа проводится в парах читатель – слушатель. Один из ребят читает, а другой слушает. На вопрос о чём читали?- отвечает слушатель

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО. Постановка целей урока.

На доске записана пословица ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА.

Как вы понимаете пословицу, которая записана на доске?
Путь хлеба от зерна до того, как он превратиться в пышные булки, очень долог. Много для этого надо потрудиться и хлеборобам, и людям других профессий. У нас в стране всегда относятся к хлебу с уважением. На Руси самых дорогих гостей встречали хлебом-солью, в знак гостеприимства и уважения. О хлебе написано много стихов, песен, картин.
Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с новой сказкой. А как она называется, вы узнаете, отгадав ребус.

ЛГИЕКЙ ХЕЛБ.

135246 79810

ПРОЗНОЗИРОВАНИЕ ПО НАЗВАНИЮ

Как вы думаете о чём пойдёт речь в тексте?

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

А) чтение скороговорок с различной интонацией

Бублик, баранку, батон и буханку

Пекарь из теста испёк спозаранку

Б) чтение трудных слов

ОБ-ЛИЗ-НУЛ-СЯ	ПЕ-РЕ-КУ-ВЫР-НУЛ-СЯ
У-МО-РИЛ-СЯ	ВОЗ-ВРА-ЩАЛ-СЯ
ЗА-КО-ЛО-СИТ-СЯ	НЕ-ТЕР-ПЕ-ЛИ-ВЫЙ
РА-НЕНЬ-КО	ОБ-МО-ЛО-ТИТЬ

В) работа со словарными словами

Уморился - устал

Покуда - когда

Сноп – связка срезанных стеблей с колосьями

Выгон – место, где пасётся скот, пастбище

Ток – расчищенная или специально оборудованная площадка для первичной обработки зерна

Подкова – толстая железная пластина в форме полукольца, прибиваемая по краям копыта лошади, для предохранения от ударов, скольжения.

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА ПО ЦЕПОЧКЕ

Понравилась сказка?

ПЕРВИЧНАЯ ПРОВЕРКА ПОНИМАНИЯ, ВЫБОРОЧНОЕ ЧТЕНИЕ

Игра “Правильно или нет”

Выходит из лесу голодный волк и видит – мужик под кустом сидит и что-то ест.
Отломил мужик кусок хлеба и дал волку. Хлеб волку не понравился.

Задумался волк и говорит. – Да это по мне и быстро и вкусно.
Ешь, - говорит конь, - но только в начале сдери с моих ног подковы, чтобы не поломать об них зубы
пригнулся волк, чтобы копыта сорвать, а конь стоит смирно, смирно.
Сел волк на кочку и стал гусям сказку рассказывать.
А на лугу овцы пасутся, и пастух рядом ходит.
Съесть ты его не съел, а вот лёгкого хлеба отведал.

ФИЗМИНУТКА

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ТЕКСТА

А теперь давайте составим план текста, посмотрите на листочки, которые лежат у вас на столе и расставьте цифрами порядок частей в прочитанном тексте. (у детей на столах листочки с планом текста. Им нужно расставить номера частей)

Молодцы! Сверьте свой план с планом на доске.

ЧТЕНИЕ ПО РОЛЯМ Чтение по ролям части текста, в которой волк разговаривает с гусями

РАБОТА НАД ПОСЛОВИЦАМИ

На доске записаны пословицы о труде. Посмотрите, они рассыпались. Соберите их и объясните значение каждой

ДЕЛУ – ВРЕМЯ……….	…ТОМУ БЕЗ ДЕЛА НЕ СИДИТСЯ
КТО ЛЮБИТ ТРУДИТЬСЯ…..	…..ХЛЕБ УРОДИТЬСЯ
НЕ ПОТРУДИТЬСЯ………..	….ПОТЕХЕ ЧАС
ХОРОШО ПОТРУДИТЬСЯ…..	…ТАК И ХЛЕБА НЕ ДОБИТЬСЯ

ИТОГ УРОКА

Без хлеба не обходится ни завтрак, ни обед, ни ужин. Много усилий затрачивают люди, чтобы каждый день у нас на столе был горячий, вкусный, мягкий хлеб. И мы должны бережно относиться к хлебу, который растило столько рук. Не выбрасывайте хлеб, а чёрствый хлеб можно отдать птицам.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Поделиться страницей:

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Легкий хлеб

Косил мужик траву на лугу. Уморился и сел под кустом отдохнуть. Достал узелок, развязал и принялся за еду. Выходит из лесу голодный волк. Видит — мужик вод кустом сидит и что-то ест. Подошел к нему волк, спрашивает:— Ты что ешь?— Хлеб, -отвечает мужик. — А вкусный он?— Страсть какой вкусный!— Дай мне попробовать. — Милости прошу!Отломил мужик кусок хлеба и дал волку. — Милости прошу!Отломил мужик кусок хлеба и дал волку. Понравился волку хлеб. Он и говорит:— Хотел бы я каждый день есть хлеб, только где его доставать? Посоветуй!— Ладно, говорит, мужик, научу тебя, где и как хлеб доставать. И начал он учить волка:— Перво-наперво надо землю вспахать…— Тогда и хлеб будет?— Нет, брат, погоди. Потом надо землю забороновать…— И можно хлеб есть? — обрадовался волк и хвостом замахал. — Ишь ты какой скорый! Сначала надо рожь посеять…— Тогда будет хлеб? — облизнулся волк. — Нет еще! Дождись, покуда рожь взойдет, холодную зиму перезимует, весной вырастет, потом заколосится, потом начнет зерно наливаться, потом зреть…— Ох, — вздохнул волк, — уж больно долго ждать надо! Ну а когда созреет зерно, тогда-то я наемся хлеба вволю?— Где там наешься! — говорит мужик. — Раненько еще! Сначала спелую рожь надо сжать, потом в снопы связать, а уж снопы в крестцы поставить. Ветер их провеет, солнышко просушит, вот тогда вези на ток. — И есть хлеб буду?— Какой нетерпеливый! Первым делом надо снопы обмолотить, зерно в мешки собрать, мешки на мельницу отвезти да муки намолоть…— И все?— Нет, не все. Из муки надо тесто замесить и ждать, покуда тесто взойдет. Тогда в горячую печь сажать. — Испечется хлеб?— Ага, испечется. Вот тогда и наешься вволю, -закончил мужик. Задумался волк, почесал затылок и говорит:— Нет! Эта работа не по мне — и долго, и хлопотно, и трудно. Ты лучше посоветуй, как легкий хлеб добывать. — Ну что ж, -говорит мужик, -если не хочешь трудный хлеб есть, ешь легкий. Иди на выгон, там конь пасется. Пошел волк на выгон. Увидел коня:— Конь, конь, я тебя съем!— Что ж, -говорит конь, -ешь. Только сначала сдери с моих ног подковы, чтоб не поломать об них зубы. — И то правда, -согласился волк. Пригнулся он подковы сдирать, а конь как лягнет его копытом!Перекувырнулся волк — да ходу. Прибежал к реке. Видит — гуси на берегу пасутся. Не съесть ли мне их?” — думает волк. Потом говорит:— Гуси, гуси, я вас съем!— Что ж, -отвечают гуси, -ешь. Только сначала окажи нам услугу. — Какую? — спрашивает волк. — Спой нам песню, а мы послушаем. — Это можно! Песни петь я мастер. Сел волк на кочку, задрал голову и начал выть. А гуси — порх-порх крыльями — с места снялись и улетели. Слез волк с кочки, поглядел им вслед и пошел дальше ни с чем. Идет, ругает себя: “Ну не дурень ли я, а? И зачем только я взялся петь гусям! Ну уж теперь кого ни встречу-съем!”Только он так подумал, смотрит — бредет по дороге старый дед. Волк — к нему;— Дед, дед, я тебя съем!— Куда торопиться? — говорит дед. — Давай сначала табачку понюхаем. — А вкусный он?— Попробуй, так будешь знать. — Давай!Вынул дед из кармана табакерку, сам понюхал и волку дал. Потянул волк носом изо всех сил да весь табак и вдохнул в себя. А потом давай чихать на весь лес… Ничего от слез не видит, все чихает. Больше часу чихал, покуда прочихался. Оглянулся, а уж деда и след простыл. Пошел волк дальше. Шел он, шел, смотрит — овцы на лугу пасутся, а пастух спит. Высмотрел волк самого крупного барашка, схватил его и говорит:— Баран, баран, я тебя съем!— Что ж, — говорит баран, — видно, такая моя доля. Становись-ка в ту лощинку да разинь пасть пошире. А я взбегу на пригорок, разгонюсь и сам вскочу тебе в рот. — Спасибо за совет, — сказал волк,– так и сделаем. тал он в лощинку, разинул пасть, ждет. А баран взбежал на пригорок, разогнался да трах волка рогами! У того аж искры из глаз посыпались…Очухался волк, покрутил головой и говорит:— Не пойму: съел я его или не съел? А в это время тот самый мужичок с косьбы домой возвращался. Услышал он волковы слова и говорит:— Съесть ты его не съел, а легкого хлеба отведал.

. Похожие сказки:

skazki.org.ru

Легкий хлеб (белорусская народная сказка)

Рейтинг: / 3 Подробности Опубликовано 23.08.2008 10:56

Косил на лугу косарь. Устал и сел под кустом отдохнуть. Достал мешочек, развязал и начал хлеб жевать.

Выходит из лесу голодный волк. Видит - под кустом косарь сидит и ест что-то. Волк подошел к нему и спрашивает:

- Ты что ешь, человече?

- Хлеб, - отвечает косарь.

- А он вкусный?

- Да еще какой вкусный!

- Дай мне отведать.

- Что ж, отведай.

Отломил косарь кусок хлеба и дал волку.

Понравился волку хлеб. Он и говорит:

- Хотел бы я каждый день хлеб есть, но где мне его доставать? Подскажи, человече!

- Ладно, - говорит косарь, - научу тебя, где и как хлеб доставать.

И начал он волка поучать:

- Прежде всего надо землю вспахать…

- Тогда и хлеб будет?

- Нет, брат, постой. Потом надо землю взборонить…

- И можно есть хлеб? - замахал волк хвостом.

- Что ты, погоди. Прежде надо рожь посеять…

- Тогда и хлеб будет? - облизнулся волк.

- Нет еще. Дождись, пока рожь взойдет, холодную зиму перезимует, весной вырастет, потом зацветет, потом начнет колоситься, потом зреть…

- Ох, - вздохнул волк, - долго ж, однако, надо ждать! Но уж тогда я наемся хлеба вволю!..

- Где там наешься! - перебил его косарь. - Рано еще. Сперва надо спелую рожь сжать, потом в снопы связать, снопы в копны поставить. Ветер их провеет, солнышко просушит, тогда вези на ток…

- И буду хлеб есть?

- Э, какой нетерпеливый! Надо сначала снопы обмолотить, зерно в мешки ссыпать, мешки на мельницу отвезти и муки намолоть…

- И все?

- Нет, не все. Надо муку в деже замесить и ждать, пока тесто взойдет. Тогда в горячую печь садить.

- И спечется хлеб?

- Да, спечется хлеб. Вот тогда ты и наешься его, - закончил косарь поученье.

Задумался волк, почесал лапой затылок и говорит:

- Нет! Эта работа больно долгая да тяжелая. Лучше посоветуй мне, человече, как полегче еду добывать.

- Ну что ж, - говорит косарь, - раз не хочешь тяжелый хлеб есть, поешь легкий. Ступай на выгон, там конь пасется.

Пришел волк на выгон. Увидел коня.

- Конь, конь! Я тебя съем.

- Что ж, - говорит конь, - ешь. Только сперва сними с моих ног подковы, чтоб не ломать тебе зубы об них.

- И то правда, - согласился волк. Нагнулся он подковы снимать, а конь как ударит его копытом в зубы… Перекувыркнулся волк - и бежать.

Прибежал к реке. Видит - на берегу гуси пасутся. “А не съесть ли мне их?” -думает. Потом говорит :

- Гуси, гуси! Я вас съем.

- Что ж, - отвечают гуси, - ешь. Но сперва окажи нам перед смертью одну услугу.

- Какую?

- Спой нам, а мы послушаем.

- Это можно. Петь я мастер.

Сел волк на кочку, задрал голову и давай выть. А гуси крыльями хлоп, хлоп - поднялись и полетели.

Слез волк с кочки, поглядел вслед гусям и пошел ни с чем.

Идет и ругает себя последними словами: “Ну и дурень же я! Зачем согласился петь? Ну, теперь кого ни встречу - съем!”

Только он так подумал, глядь - идет по дороге старый дед. Волк подбежал к нему:

- Дед, дед, я тебя съем!

- И зачем так спешить? - говорит дел. - Давай сперва табачку понюхаем.

- А он вкусный?

- Попробуй - узнаешь.

- Давай.

Достал дед из кармана кисет с табаком, сам понюхал и волку дал. Как нюхнул волк во весь дух, так весь кисет табаку и вдохнул. А потом как начал чихать на весь лес… Ничего от слез не видит, всё чихает. Так чихал с час, пока весь табак не вычихал. Осмотрелся, а деда уж и след простыл.

Пошел волк дальше. Идет он, идет, видит - на поле стадо овец пасется, а пастух спит. Высмотрел волк в стаде самого лучшего барана, схватил его и говорит:

- Баран, баран, я тебя съем!

- Что ж, - говорит баран, - такова моя доля. Но чтобы долго тебе не мучиться да не ломать зубы об мои старые кости, стань лучше вон в той ложбинке и раскрой рот, а я взбегу на горку, разгонюсь и сам влечу к тебе в рот.

- Спасибо за совет, - говорит волк. - Так мы и сделаем.

Стал он в ложбинке, открыл рот и ждет. А баран взбежал на горку, разогнался и трах рогами волка по голове. Так искры из глаз у серого и посыпались, весь свет перед ним закружился!

Опамятовался волк, покрутил головой и рассуждает сам с собой:

- Съел я его или нет?

А тем временем косарь закончил работу и идет домой. Услыхал он волчьи слова и говорит:

- Съесть-то не съел, да зато легкого хлеба отведал.

Оставить комментарий при помощи: